Medical students’ limited opportunities to train in abortion procedures are a major barrier to care. But as bad as the situation is in the United States for medical students, it’s actually much worse in many international settings.
Esta publicación es un resumen de la norma y protocolo del Ministerio de Salud de Nicaragua sobre la violencia intrafamiliar y la violencia sexual, con un enfoque en el Protocolo para la Prevención, Detección, y Atención de la Violencia Sexual.
Health care providers play a central role in the promotion and protection of human rights in patient care. Consequently, the World Medical Association, among others, has called on medical and nursing schools to incorporate human rights education into their training programs. This report describes the efforts of one Central American nongovernmental organization to include human rights–related content in reproductive health care provider training programs in Nicaragua and El Salvador. Evaluation findings suggest that exposure to educational materials and methodologies that emphasize the relationship between human rights and reproductive health may lead to changes in health care provider attitudes and behaviors that help promote and safeguard human rights in patient care.
A partir de 15 historias de niñas víctimas de violación, que fueron obligadas a aceptar el embarazo y la maternidad, se llevó a cabo un análisis cualitativo-cuantitativo. Para evaluar la magnitud de la violencia sexual en Nicaragua se utilizaron datos de la Encuesta Nacional Demografía y Salud (ENDESA 2011/12), los anuarios de la Policía Nacional, el Instituto de Medicina Legal y del Ministerio de Salud.
Esta publicación es, en primer lugar, un homenaje a 15 niñas nicaragüenses, víctimas de violación, que tuvieron el coraje de compartir los terribles eventos asociados a la violencia que experimentaron. Estos testimonios incluyen las voces de algunos familiares que las acompañaron y oficiales públicos que las atendieron.